PROJETO LIDO!

Neste dia fizemos uma visita a um centro para pessoas com multideficiência, onde podemos ter um contacto sobre esta área e como é o funcionamento na Alemanha. Os clientes que se encontram aqui são pessoas que não tem quem trate delas. Alguns clientes tem a visita da família, outros a família nem sequer sabe que eles existem. Neste centro tivemos a possibilidade de visitar a sala de atividades de relaxamento, sensorial e o ginásio. Na sala de atividades os clientes podem fazer peças em madeira e barro. A instituição recebe pedidos de encomendas, como por exemplo, quando lá estivemos estavam a fazer uma encomenda de cruzes e corações para o padre da paróquia. A sala de relaxamento está muito bem equipada com bolas grandes, baloiço, trampolim, etc. A sensorial serve para tentar ativar os sentidos.   Vê-se que neste centro os clientes tem tudo para ter uma vida dita normal, com rotinas que os ajudam a ter a noção do dia a dia e sentirem-se úteis e realizados

Hoje fomos assistir a aula de inglês, estivemos um pouco a conversa com a professora e alunos, foi muito agradável. Hoje é o último dia de aulas, para um dos alunos presentes foi mesmo o último dia no BFW. As aulas de inglês estão incluídas no curso e tem a duração de um ano. Um dos alunos mostrou-nos um pedal que eu desconhecia: serve para parar, voltar para trás e andar para a frente, a ouvir um ditado, por exemplo em mp3. Falou-nos também das suas perspetivas para arranjar emprego: como tem mais de 50 anos e problemas de visão, tem consciência da dificuldade em ter emprego. Outra das formandas falou-nos da "Discovering Hands", que consiste em fazer a palpação do peito da mulher na despistagem do cancro da mama. E que essa seria uma possibilidade para ela ter uma nova oportunidade de voltar ao mundo do trabalho. Como todos nós, temos sempre esperança em encontrar trabalho. Não podemos desistir…

Atualmente o BFW tem procurado novos campos de negócio com vista adaptar-se as exigências do mundo atual na área das novas tecnologias, tais como a realidade virtual e impressão em 3D. Neste artigo procurei a dar a conhecer a tecnologia que poderá desempenhar um papel revelante na apreensão por parte dos cegos e baixa visão. Com esta tecnologia é possível criar modelos tridimensionais capazes de fornecer maior e melhor informação do que os modelos bidimensionais. Alguns exemplos práticos da tecnologia 3D: impressão de maquetes, objetos da vida diária. Este modelo de negócios tem como principais clientes alvos co museus, estabelecimentos de ensino, centro de turismo Para desenvolver o material é primeiro usado um programa como o 123 Autocad ou programas gratuitos de design em que é possível desenhar em 3 dimensões. Também existe uma base de imagens disponível na internet que podemos depois trabalhar no programa de design. Os programas que convertem o ficheiro para poder imprimir são o

No período da manhã visitámos   a sala de avaliação psicológica, onde uma técnica nos apresentou o funcionamento desta área. Esta equipa é composta por 13 técnicos de diferentes áreas, entre os quais 3 psicólogos, 1 oftamologista e 1 técnico de ótica. Esta área avalia as competências, interesses, situações, etc, para todos os serviços do centro. A técnica mostrou-nos um exemplo de um exercício de um teste que costumam aplicar.

Hoje assisti ao filme “ Imagine ”, que curiosamente é filmado em Portugal, os personagens principais são cegos. O filme inicia com o ator principal a chegar a um centro de cegos jovens. Irá ser o professor deles, ensina como usar a audição para se orientarem. Começa por encherem um copo de água sem usarem o dedo ou aparelho que deteta se o copo está cheio. O professor não usa bengala e os alunos acham que ele vê e está a mentir. Ele usa a técnica dos estalinhos e as botas para se orientar - ecolocalização. E fazem algumas partidas… poem um armário no corredor ou uma cadeira para ele tropeçar. Há uma rapariga que não gosta de usar a bengala e pergunta como ele faz na rua. Então saem os dois e vão a vários locais de Lisboa, para escutarem vários sons. Entretanto há outros alunos que arriscam a saírem sem a bengala e as coisas não correm bem. Caem e ficam magoados e um deles ficou sem perna. Devido a estes acidentes o professor é despedido pelo doutor que acompanha os alunos. A c

(Texto escrito por Emanuel Miguel) Hoje fomos visitar a sala do "Curso de Integração". O curso de integracao é para pessoas que precisam de se adaptar a novas ferramentas tecnológicas - como a linha Braille, Lupas, Leitor de Ecrã, etc. - devido ao agravamento da sua situação da visão ou porque estão desempregado há muito tempo.   Mais tarde, fomos a uma loja de equipamentos para pessoas com deficiência visual, onde podemos contactar com vários tipos de equipamentos, como por exemplo bengalas e os seus acessórios, material para cozinha, jogos, etc. Para além de alguns produtos serem mais baratos, a loja tinha muita variedade o que permite fazer comparação e escolher o que mais agrada.